- - - Chapitre 3 : À l’abri dans le cyberespace ? - - -
Activité 2 : Pas de fiche d'activité.
En classe entière nous regardons et débatons des vidéos nommées "hack académy" et réalisées par le Cigref. C'est une association loi de 1901 créée en 1970, réseau de grandes entreprises et d'administrations publiques françaises qui se donnent pour mission de réussir le numérique
En classe entière nous regardons et débatons des vidéos nommées "hack académy" et réalisées par le Cigref. C'est une association loi de 1901 créée en 1970, réseau de grandes entreprises et d'administrations publiques françaises qui se donnent pour mission de réussir le numérique
- Séquence : numéro 2
- Durée : 1h00
- En classe entière
- Durée : 1h00
- En classe entière
Evaluation écrite.
Compétences visées :
T3 - T7 - T8
T3 - T7 - T8
- Séquence : numéro 1
- Durée : 3h00
- En classe entière.
- Durée : 3h00
- En classe entière.
Objectif de l'activité : représenter le réseau du collège en suivant scrupuleusement toutes les consignes ; le respect des consignes sera évalué.
La fiche de connaissance T8 "expliquer simplement le fonctionnement d'internet" a disparu de mon site. Votre mission, créer une nouvelle version de cette fiche. Ce travail permettra d'évaluer T8. Il doit être présenté en respectant la charte graphique de toutes les fiches de connaissances du site.
- Séquence 3
- Durée : 2h00
- Durée : 2h00
Matériel nécessaire :
-> Figurines des différents composants du réseau magnétique, réalisées en impression 3D. Les modèles stl sont disponibles en bonus.
-> Des tableaux blancs
-> Figurines des différents composants du réseau magnétique, réalisées en impression 3D. Les modèles stl sont disponibles en bonus.
-> Des tableaux blancs
Trame à compléter :
Pas d'Utilisation Commerciale 2.0 France
